Avances 2022-2026

En este primer periodo de Rectoría de Juan Yuz, la Universidad Técnica Federico Santa María ha impulsado transformaciones relevantes en su gestión, en el desarrollo académico y en su proyección institucional, consolidando capacidades que permiten enfrentar con mayor solidez los desafíos de su Centenario y el fortalecimiento de su impacto y reconocimiento nacional e internacional. Junto con posicionarnos como la universidad STEM de Chile, vinculada con su entorno, el foco ha sido fortalecer la institución para apoyar mejor el trabajo académico, la formación de estudiantes y el desarrollo de la investigación, asegurando al mismo tiempo la sostenibilidad de la Universidad.

Uno de los principales hitos ha sido la aprobación e implementación del Plan Estratégico Institucional 2024–2033, que ha permitido alinear las prioridades académicas, presupuestarias y de desarrollo institucional bajo una visión compartida a diez años plazo, y que actualmente se está extendiendo en los Planes de Desarrollo de los diferentes Departamentos. En la misma línea, el año 2024 se puso en marcha el Proyecto de Transformación Institucional, con el propósito de acelerar los cambios concretos que fortalezcan las capacidades de la Universidad y aseguren su sostenibilidad futura.

En el ámbito académico, la Universidad recuperó su posicionamiento histórico como la Universidad STEM de Chile, con excelentes resultados en admisión y especial foco en equidad de género. Asimismo, impulsó una revisión de su modelo educativo y de sus programas de formación, actualizando los planes de estudio, reformulando el diplomado en docencia universitaria, y aprobando los marcos regulatorios para las carreras de Técnico Universitario, de Ingeniería de Base Tecnológica y de Ingenierías Civiles, incluyendo esta última una reducción a 10 semestres del plan de estudios, manteniendo el sello de excelencia que distingue históricamente a la USM con una propuesta articulada y coherente.

La investigación, la innovación y la transferencia tecnológica también han sido parte del foco de nuestra gestión. El fortalecimiento de capacidades de gestión institucional, el aumento de la colaboración con la industria, la ampliación de nuestra presencia a nivel nacional e internacional mediante nuevas alianzas estratégicas, sumado al sistemático trabajo académico/docente, nos permitieron lograr resultados históricos en términos de la adjudicación de proyectos competitivos, además de la generación y consolidación de centros de investigación de excelencia.

La transformación digital ha sido parte de la modernización de la gestión institucional, permitiendo simplificar procesos e incorporar información confiable para la toma de decisiones. La creación de nuevas capacidades en gestión de datos, automatización, inteligencia artificial y ciberseguridad ha contribuido a disminuir cargas y entregar un mejor soporte al trabajo académico y administrativo.

La gestión estos cuatro años ha sido acompañada por importantes inversiones en infraestructura, interviniendo y modernizando más de 60 mil metros cuadrados con un presupuesto de más de 22 mil millones de pesos, con una mirada en estándares transversales, pero considerando las particularidades y priorizaciones de cada campus y sede, mejoras en conectividad y equipamiento, avances en sostenibilidad institucional y políticas orientadas a fortalecer la inclusión, la equidad y el desarrollo de las personas.

Los avances alcanzados entre 2022 y 2026 son la base para que la Universidad se proyecte al Centenario y más allá, manteniéndose fiel al legado testamentario de Federico Santa María Carrera, con una mejor gestión y estabilidad financiera, con procesos académicos modernos, consolidada en investigación y teniendo un rol de liderazgo en el sistema universitario nacional, proyectándose así hacia un nuevo período de desarrollo institucional con impacto nacional e internacional.

 

1. Planificación, Gobierno y Transparencia

La Universidad fortaleció su institucionalidad mediante una planificación estratégica de largo plazo, una gobernanza más robusta y una gestión basada en la transparencia, en análisis basado en datos y en rendición de cuentas. Este proceso permitió afianzar una forma de gestión orientada por objetivos, sustentada en evidencia y construida con participación de la comunidad universitaria, sentando bases sólidas para el desarrollo de la Universidad en la próxima década.

El Plan Estratégico Institucional 2024–2033 definió una hoja de ruta para el desarrollo académico e institucional de la Universidad, mediante programas prioritarios, indicadores de desempeño, seguimiento sistemático de resultados y una vinculación directa entre la planificación estratégica y la asignación de recursos, que actualmente se plasma a través de la elaboración de los planes de desarrollo de las unidades.

El Proyecto de Transformación Institucional como instrumento para acelerar la ejecución del Plan Estratégico, con 28 iniciativas en su primera etapa desde 2024 (91% de avance) y 19 nuevas iniciativas incorporadas en 2025, orientadas a fortalecer capacidades institucionales y modernizar procesos, diversificando los recursos que ingresan a la institución por vías que aún deben seguir ampliándose. Ya en 2025 se generaron 2400 millones de pesos como balance entre ingresos frescos, ahorros y los costos asociados a la implementación de las iniciativas.

Fortalecimiento y revisión de la Gobernanza:

• La Rectoría impulsó con los cuerpos colegiados, la revisión de los Estatutos con participación de la comunidad universitaria. Este trabajo fortaleció el diálogo institucional, la construcción de acuerdos y generó aprendizajes valiosos para continuar este proceso a futuro.
• Se ha actualizado el Reglamento Orgánico de la Administración Superior (ROAS), buscando mejora continua, mayor agilidad y sinergia en la alta dirección de la Universidad.
• Se impulsó la creación de un Reglamento Orgánico del Consejo Superior, en que se fortalece el rol de las comisiones del Consejo, así como de la Secretaría General y la Contraloría General, reforzando su autonomía y fortaleciendo los mecanismos de control, cumplimiento normativo y resguardo institucional.

Transparencia Activa y Rendición de Cuentas: poniendo a disposición permanente de la comunidad universitaria información sobre presupuestos, estados financieros, remuneraciones de altas autoridades, planificación estratégica, indicadores institucionales e informes de gestión, facilitando el acceso a información relevante para el análisis, discusión y toma de decisiones (https://transparencia.usm.cl/). Esto ha sido complementado por visitas anuales a los departamentos y presentación de Cuentas Públicas en todos los campus y sedes.

Asignación de recursos para departamentos: Se ha logrado instaurar una asignación en base a indicadores objetivos y transversales, que permitan modelar y clasificar los niveles de actividad de los departamentos, para una distribución racional y justa de recursos que sea trazable y esté acorde con las exigencias que nos imponen nuestros reguladores.  Esto actualmente se realiza con la operación corriente, la mantención y renovación de equipamiento para laboratorios docentes y la asignación de los PDUs en transición.

 

2. Los procesos formativos y la excelencia en Docencia

La Universidad fortaleció su liderazgo como referente nacional, consolidándose como la Universidad STEM de Chile. Los resultados de admisión así lo demuestran, matriculando alrededor de 5 mil estudiantes en los últimos procesos de admisión y con mejora sostenida en puntajes de ingreso. Asimismo, impulsó una modernización académica orientada a mejorar la formación integral del estudiantado, la articulación entre niveles formativos y la experiencia estudiantil.

Resultados de admisión, con perspectiva de género: La Universidad fortaleció su posicionamiento en áreas STEM con presencia creciente dentro del 10% de mejores puntajes PAES y con un fuerte crecimiento en perspectiva de género, llegando a matricular más de un 30% de estudiantes mujeres en primer año y siendo líder nacional en el programa Más Mujeres Científicas, desde su creación en el año 2024.

La experiencia estudiantil: La Dirección de Acompañamiento a la Trayectoria Académica Estudiantil se creó en el año 2023 y, con su sistema de acompañamiento integral SAT-E, con uso de analítica de datos e IA, ha permitido hacer seguimiento y focalizar acciones de inducción y acompañamiento de estudiantes, en especial de primer año. A esto se suma un plan de infraestructura transversal en todos los campus y sedes que considera tanto la modernización de salas como de espacios de convivencia, de estudio y de fomento de la innovación, por un total de más de 22 mil millones de pesos y 60 mil metros cuadrados intervenidos.

Innovación curricular y nueva oferta de pregrado: El trabajo con los cuerpos colegiados y las unidades relacionadas, permitió la aprobación de marcos regulatorios para las carreras de Técnico Universitario, de Ingeniería de Base Tecnológica y de Ingenierías Civiles, incluyendo esta última una reducción a 10 semestres del plan de estudios. Estos nuevos marcos han habilitado las innovaciones curriculares (15 programas de ingeniería civil) y permitirán una mejor articulación entre niveles formativos, con 3 carreras IBT en proceso de creación y 8 más en vías de conversión. Asimismo, se avanzó en la creación de la carrera de Ingeniería Civil en Biotecnología y la de Técnico Universitario en Ciencia de Datos.

Nuevos programas de postgrado acreditados: Gracias al trabajo conjunto con los departamentos involucrados, en los últimos cuatro años se aprobó la creación de los doctorados en Inteligencia Artificial, en Ingeniería Eléctrica y en Ingeniería Sostenible. Con esto la Universidad cuenta hoy con 11 programas de doctorado, todos ellos acreditados ante la CNA.

Fortalecimiento del cuerpo de profesores y profesoras: En este periodo se han incorporado a la universidad más de 150 académicos/as y docentes, con especial foco en equidad de género, llegando a un 23% de mujeres en el Claustro. Esto ha implicado hacer mejoras a los procesos de contratación y de jerarquización en la carrera académica y docente. Para estos nuevos profesores y profesoras se han realizado jornadas de inducción y se les ha ofrecido el Diplomado en Docencia Universitaria reformulado, que ha sido cursado por más de 100 personas, mientras que 46 han seguido la certificación de educador internacional en ingeniería.

 

3. Investigación, Innovación e Impacto Científico

La Universidad fortaleció su posicionamiento como una de las principales instituciones científicas y tecnológicas del país, consolidando capacidades de investigación de frontera, aumentando el apoyo a la postulación y adjudicación de fondos competitivos, así como el fortalecimiento de actividades de transferencia tecnológica y emprendimiento. Esta gestión ha potenciado una estrategia orientada a generar alto impacto científico, colaboración internacional y contribución efectiva al desarrollo del país.

Productividad científica de élite: la Universidad ha seguido destacándose por la calidad de las revistas en que publica, es así que el 2025, el 90,4% de las publicaciones WoS corresponden a cuartiles Q1-Q2, de un total que ya alcanza alrededor de 720 publicaciones al año.

Financiamiento para investigación e innovación: Solo en 2025 la Universidad se adjudicó más de 42 mil millones de pesos en 240 proyectos externos, en 107 de los cuales es en calidad de institución principal y, en particular, con un alza en FONDECYT de Iniciación y Postdoctorado. Asimismo, se logró adjudicar financiamiento ANID por un nuevo periodo de 10 años para AC3E y CCTVal, así como para el nuevo Centro SET para Transición Energética Sostenible. A esto se suma la participación institucional en StartupLab.02 con el Distrito de Innovación V21 y en los dos Centros de Supercómputo e IA adjudicados por CORFO durante el 2025.

Transferencia tecnológica y emprendimiento: Se obtuvo un récord de 55 declaraciones de invención en 2025 y se fortaleció el ecosistema interno con los conocimientos ya consolidados por parte de nuestra incubadora 3iE, la que además ha fortalecido su trabajo con investigadores, profesores y estudiantes, por ejemplo, a través de la postulación a proyectos VIU y del Semillero USM. Asimismo, se concretaron 2 nuevos licenciamientos industriales y el hito técnico del primer Spin-off liderado por mujeres en la historia de la USM. Por su parte, la actividad de las asesorías industriales y servicios profesionales creció un 55% respecto a 2023, superando los MM$ 1.700 en 2025, prueba del valor tangible del conocimiento generado en nuestros departamentos.

Programas internos DGIIE: La Universidad ha mantenido y potenciado importantes programas de apoyo como los de proyectos internos de investigación, de formulación de proyectos externos, de vinculación internacional, de asistencia a eventos nacionales e internacionales, de desarrollo de investigación en interinato, y de mantención y reparación de equipamiento, por un total de cerca de 1000 millones anuales. A estos se suman la reformulación del programa de incentivos por publicación, el de Investigadores y el de postdoctorado USM, orientados a fortalecer la productividad y el recurso humano en investigación.

 

4. Personas, Tecnología y Transformación Digital

 

5. Vinculación con el Medio y Posicionamiento Institucional

Como la Universidad STEM de Chile y la quinta más antigua del país, tenemos una responsabilidad y un legado testamentario que nos llaman a contribuir al desarrollo nacional no solo a través de la formación de profesionales científicos y técnicos, o de crear conocimiento, sino también de influir en el entorno que nos rodea y retroalimentarnos de él. En este período de Rectoría la Universidad ha recuperado su presencia en el debate público y su compromiso con la sociedad, participando activamente en múltiples instancias.

Liderazgo en redes universitarias: La Universidad ha fortalecido su presencia en las redes universitarias en las que participa, correspondiéndole la presidencia del CRUV en el año 2024 y de la Red G9 durante el periodo 2025-2026, posicionando a la USM en la discusión de políticas públicas como el proyecto de ley FES (fin a CAE). Asimismo, el Rector Yuz le ha correspondido estar a cargo de la Comisión de Investigación del CRUCh, en diálogo con el Ministerio de CTCI y ANID sobre políticas científicas y su financiamiento.

Presencia permanente en espacios de vinculación: Se amplió la presencia institucional en redes y espacios de articulación vinculados con el desarrollo regional, la innovación, la transferencia tecnológica, la sostenibilidad, la inclusión y las políticas públicas, tales como EIVA, el CRUCh Bíobio-Ñuble y la Alianza por el Desarrollo de la región de Valparaíso, entre otros.

Se formó el Consejo Alumni como espacio formal de participación que reúne a representantes de las diferentes asociaciones y agrupaciones de exalumnos/as, con el objetivo de fortalecer la relación entre la universidad y sus egresados desde una perspectiva estratégica y colaborativa, así como realizar diferentes encuentros y actividades

Modelo de Vinculación con el Medio: En conjunto con actores externos de la institución, para diferentes emplazamientos, se elaboró un Modelo de Vinculación con el Medio, fundamental para la acreditación institucional, que define los ámbitos en los cuales la institución intenciona su vinculación. Por otro lado, para toda actividad bidireccional, se definen contribuciones internas y externas que buscamos lograr mediante las diferentes actividades con nuestro entorno relevante.

Se fortalecieron el Estudio Institucional de Empleabilidad y el Portal de Empleos, alcanzando en 2025 una muestra de casi 5 mil titulados y de casi 800 empresas en el portal que registró 28 mil postulaciones, evidenciando su valor para estudiantes y egresados.

Se consolidó una Nueva Estrategia de Donaciones, ampliando el modelo tradicional —concentrado en becas— hacia iniciativas estudiantiles, equipamiento tecnológico y proyectos de impacto, con una página web reformulada y procedimientos claros para la captación de fondos.

Movilidad estudiantil internacional: Se ha recuperado la actividad luego de la pandemia con un total de casi 1000 estudiantes salientes de la USM entre 2022 y 2025, incluyendo intercambios, dobles titulaciones, estadías cortas y otras experiencias nacionales e internacionales. Por otro lado, en el mismo periodo, la USM recibió a más de 800 estudiantes internacionales en programas semestrales.

 

6. Acreditación institucional

El objetivo plasmado en el Plan Estratégico Institucional para el próximo proceso de acreditación es acceder al máximo de 7 años de acreditación. Es por ello que en este periodo de Rectoría se han instalado las bases para el logro de este hito y una capacidad analítica permanente que nos está preparando activamente para cumplir con las exigencias del entorno y de la CNA:

Elaboración de un Plan de Mejora Acreditación 2022. Cierre de brechas: Se elaboró un plan en el que se definieron 24 compromisos institucionales derivados del Informe de Autoevaluación y de las observaciones de la resolución de la CNA. La Dirección de Aseguramiento de la Calidad (DAC) realiza un monitoreo sistemático de estos planes, con reportes de avance presentados semestralmente ante el Consejo Superior.

Evaluación Diagnóstica de la Oferta USM: Como primer paso del nuevo Modelo de Mejora Continua, en 2025 se realizó un diagnóstico integral de las carreras y programas, logrando un alcance de 84 informes diagnósticos, cubriendo la totalidad de la oferta formativa evaluable de la institución, lo que permitió identificar oportunidades críticas en el diseño curricular y en los procesos de enseñanza-aprendizaje, las cuales ya están siendo socializadas con los departamentos para asegurar una evaluación satisfactoria de la muestra intencionada de carreras y programas en el proceso de acreditación 2028.

Sostenibilidad financiera: La gestión de esta Rectoría ha logrado revertir una tendencia arrastrada desde el 2017 observada por la CNA en el proceso de acreditación 2022, así como por la Superintendencia de Educación Superior, en la que nuestros costos operacionales superaban nuestros ingresos operacionales. Actualmente, se ha logrado una recuperación sustantiva reflejada en que el 2024 y 2025 las razones de margen operacional (margen operacional/ingresos operacionales) fueron de 1,69% y 3,06% respectivamente, ingresando al rango en el que se encuentra la mayoría de las instituciones con máxima acreditación (3%-10%).

Evaluación Institucional Intermedia: En 2025, la USM llevó a cabo este hito inédito al cumplirse la mitad del periodo de acreditación vigente, cuyo propósito fue evaluar el avance en los compromisos de 2022 y medir el grado de cumplimiento frente a los nuevos Criterios y Estándares de la CNA en vigencia desde 2023. Esto incluyó la visita de pares evaluadores externos y 18 reuniones con más de 130 integrantes de la comunidad, validando el nivel actual de cumplimiento de los nuevos Criterios y Estándares de la CNA y enfocando el trabajo que queda por delante en estos dos años.

Gestión basada en datos: Se automatizaron más del 70% de los indicadores asociados a acreditación institucional, integrando información estratégica en tableros Power BI y sistemas de apoyo para la toma de decisiones, eliminando la necesidad de que los departamentos preparen insumos manualmente y asegurando datos auditables para la toma de decisiones estratégicas.

 

"Una universidad que avanzó, se modernizó y hoy está preparada para dar el siguiente paso camino al Centenario”.